課程名稱：做個活用自然生態的人-談環境教育
課程地點：新竹市立竹光國中 910
課程時間：19:00-21:00
公参週最後壓軸 許佑銘老師
從事15年工作的IC設計經理離職改變成為做環境體驗教育產業的宣導者、一個愛環境的旅者
● 荒野協會新竹分會第五期解說員● 千里步道義工● 1999年開始心理諮商NLP訓練
● 樸門永續生態設計訓練
● 樸門永續生態設計訓練
用自身實際的經驗看環境教育，從木工到有機豆腐有機麵包
教大家從日常生活環境裡激盪出自然美的人
環境是我們自己在破壞
環境裡的毒也是我們自己在製造
基因改造也造成環境非常大的影響
佑銘老師說最頂級的菜是自己種
利用食物鏈來種菜
沒有一根鐵釘的木工
家裡大小櫃子都自自己慢慢做出來的
自己養菌做有機麵包
其實以前的人就是這樣簡單的順著環境而生活
從日常生活開始做環境保護是最有效率的節能減碳法
生活裡的毒也是造成現代人過敏的來源
以基因體的觀點增進我們對毒性化學物質潛在風險的了解
身體力行的常騎著腳踏車帶著一批關心環境的人到附近各溪去做調查與研究
從關心廢水處理、土壤、陸域毒性、水域毒性及生物可分解性等
從自身環境到大環境大家一起做環保
兩小時的環境教育裡收穫良多
在大家意猶未盡的探討聲中希望能更了解如何做個活用自然生態的人
而我們在這樣的環境之下又該如何自處
佑銘老師 希望能激發社區民眾對環境的認識以及發現公共性議題，
過程當中也能培養社區的行動力與凝聚力，改善環境大家一起付諸行動吧!
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